试听:为什么我的发音“怪怪的”?

Hey, there this is Smith and thank you for your confidence. I just want you to know that speaking and listening to English are actually pretty cool things to do and I can help you to speak like me put faith in yourself, follow my direction and I can show you a new world of speaking, 我是Smith你的交易专家原新东方口语明星教师 FM外语主播专业英语8级。

我没有在国外呆过一天,但却拥有很多海归没有的ABC口音。

别让语言瓶颈限制了你的发展,全网最细致最专业的成人自然拼读发音课程已经上线,我用16年的坚持告诉你,谁说只有出国英语才能好听。

与汉语发音方式差异,英语发音误区以及常见错误。试听:为什么我的发音“怪怪的”?

Three发音习惯建议for认识,地道的发音及其语调快速带你认识4个最有特点的原因,以及他们的自然拼读规则,终极改造美国话你的语音,深度纠音课程试听,我的英语怪怪的即将开始。试听:为什么我的发音“怪怪的”?

更好的教材上做好笔记。试听:为什么我的发音“怪怪的”?

羡慕那些英语说的好的,求职考试出国都太占优势,报了个发音课,老师说要大声读,可我的声音本来就不好听,感觉怪怪的,那再大点声不是更奇怪吗?大多数学过英语的朋友可能都觉得自己发音怪怪的,这一点我同意,确实是怪怪的,但是请不要过分的自责,这也不能完全怪他。

大家,不管你现在发音的技术怎样,我们一起重新的审视一下以往是如何学习发音跟说英语的,也许这样就能发现为什么总是怪怪的,第1点,首先呢,我们的传统学校教育从来不重视发音,绝大多数学校里面从未开设过这个语音课或者发音课,那么老师上课的重点也不在纠正发音和教程。试听:为什么我的发音“怪怪的”?

听力上的语言呢,其实就是一段有逻辑有含义的身影,如果缺少了对这个声音本身的模仿,那我们对外语的学习其实就变成代码记忆了,那你怎么用代码跟别人正常的交流呢,对吧?所以难怪很多朋友学了一辈子英语,但是出国之后生活都不能自理。

这个有一部分老师啊,带有比较明显的口音,或者自己对发音的规律一知半解或者断章取义,我们每个人都遇到过,那我之前的这个我初中老师还行,我高中老师有一个还行,另外隔壁班的简直是,然后还有大学老师,大学里面的老师基本上就没怎么听他说过英语,他都是用中文来讲这个英语对吧,那我们大家学发音。

其实也都是从别人那边道听途说的,其实并没有一个标准,就是说这个单词应该怎么发,如果你这样发会不对,这个单词里面有多少个音,这个音是什么?那个是什么对吧,没有一个确切的标准,所以出现了这样一个一个现象,就一个单词,10个人来读同一个单词,你会发现有10种读法,你仔细听就会发现怎么有10种发音,而且谁也不知道谁是对的,就是这种情况。第3点,现在学英语啊,大部分朋友都会用到电子词典,而且尤其是这个刚学的这个初学者,他们对电子词典依赖比较大,但是现在普及的电子词典上有一个问题,它的音标标注,它的音标注释是比较混乱的,有各种各样的原因,后来比如说他编辑的时候就比较混乱,或者呢它这个要标注的音标根本。 其实就不是一种有的事,郭金彪有的是kk音标,有的是美式音标,然后美式音标又分很多种美式音标,这样的话就比较乱,这样你就会发现美国英语啊,和英国英语一个单词,它两种口音的这个音标标注,有的是大相径庭的,但是如果你点击发音按钮,可能会发现他们的发音听上去居然是一样的,他音标标的不一样,听上去是一样的。但是也有明明这个单词,英英跟美英发音是一样的,但是它标的是完全是是不一样的,而且还是反的,就比如说英语英国英语的发音,它标在美国英语那一栏,而美国英语发音却标在了英国英语的那一栏,这样的话非常乱,再根据你自己根据这个老师上课的讲解,然后你自己再去查的时候,发现这事跟老师说的完全相反怎么办?就非常乱。加上刚才说的那两点,就导致了大家说英语时一句话里面既有英国英语的发音,也有美式英语的发音,还夹杂着中式英语的发音,并且你自己都不知道,我来举个例子让很多同学很多朋友是这样读英语的,有一句话叫学习英语是非常重要的,就是这句话很多人这样说,I think,learning English is very. 那这句话里面这一句话里面出现了三种口音,I think那这个thing肯定就是忠实反映了,对吧learning没有卷舌,他是一个比较标准的一个英国英语learning English老鹰英式英语是老鹰说的语言English还有后鼻音,那这肯定就是中式英语,is very very very.读成了双鱼,I very这是一个典型的口型滑动is very最后一个单词,最好玩important还有卷舌啊,然后这个声音还非常滴important,又变成了美食,中式英式美式夹杂在一块对吧,其他前面都是听的好好的,然后突然可能这个thing和learning英国跟中式发音,你可能听得不太明显,但是突然冒出来一个非常。谁的美事,所以谁也不知道到底是怎么回事,这个就是我刚才说的,你自己在读的时候就是非常的混乱,什么原因?就我刚才说的,可能是由于你自己在查单词的时候被这个电子词典给误导了,所以我我是怎么解决这个问题呢,我建议啊就是电子词典,虽然方便非常方便,还有真人发音,但是不太适合非常初级的这个English learning来学,因为他只要一查那些单词可能就。 遇到这些问题那怎么办呢?我建议如果你在以后查电子词典的时候,单词里面发现了音标标注跟老师或者你自己听到的不太一样的时候,首先听听她的真人发音,真人的发音他一般不都有真人发音按钮吗?你听一下OK但这个又有一个新的问题,就是你到底能不能听得出来,我给你的听力是不是达到了自己用听就能鉴别它。这个音标到底发音正确性与否的这个标准,好的针对刚才说的这三点给大家提供了一套最彻底也是最简单的解决方案,第1条从零开始,从现在开始忘记之前所有的发音方式,以及使用过的替代因,比如说,I think你非要用I think TH你总是用死来代替。忘记你之前的这样的发音方式,以及他使用过的这个7代鹰,你现在呢刻意的去听用耳朵去听,纯粹的听地道的单个的因素,你只听一个音,而且不停的听听到你对这个声音非常熟悉了为止,那很多同学以前都干过这事儿就不停的听,但是他们到这儿就结束了,其实没有后面还有听到非常熟悉。 爱模仿,还没完,你把模仿的声音你把它录下来,再跟标准的发音做对比,你去听你自己模仿的声音跟标准的音有没有区别,是不是同一个音,区别在哪,是音质还是这个音发错了OK看你的耳朵是否觉得两种发音是一样的,然后重复这个过程,一直到每一次你都觉得是对的,位置那么问题又来了,你在听的时候,如果你的耳朵不太灵你的。听力辨识度不是那么高,因为现在很多同学都是这样的,就是你非常努力的在去这个练习,在模仿在读,但是你的听力辨识度很低下,你就说你明明读的是不一样,think learning English is very important,你自己think learning English is very important,一个钟是一个地道,你对比之后发现,唉,这一样的他很开心,这个就没办法了,那这个就属于一个典型的听力辨识度,成了你发音的一个。景景,那这怎么办呢?我建议大家再用刚才说的这个方式,自己在训练之前你先接受一套比较专业细致的纠音训练,把你的耳朵的听力辨识度调整到一个正常的范围之内,然后这样你以后在练的时候不需要任何老师,你自己用耳朵去听,效果就非常明显,比如说我的。 你的口腔构造用一种全新的方式来说一种新的语言,那就是英语了,这一个过程其实很重要,很多同学在说一直在说英语一直在读,但是你从来没有了解到你的口腔构造,我发现的时候我是怎么发的?我嘴巴在怎么样的运转,这个声音怎么出来的气流从哪儿出,嘴巴怎么放?舌尖在哪折身在哪儿在使劲,而这些都是你要了解的东西,而且每个人的。口腔构造和说话,你口腔内各个器官各个部位运作的方式不一样,每个人都是一个独特的一套主观的感受,这个只有靠你自己去了解,那我刚才说了一个全新的方式,那些全新是指,请记一下觉,心的折位,跟口型,这个在咱们的课程里面是两个非常重要的核心的名词,口形,舌尾,还有呢,包括用力方式。不是用汉语的发音或者类似模糊的发音来模拟一个单词或者一句话,我们之前都是这样非常简单粗暴的这样对待发音的,而且问10个人10个人不同的回答,我也搞不清楚谁对谁错怎么办呢?那我就用汉语的发音或者一个比较模糊的反应,我来模拟我去模仿我,模仿秀我模仿,我也不知道怎么,反正就大概就是音就可以了,对吧?我们以前都是这么干的,那么好好想一下在你英语翻译。 金库里面每个人自己脑子里面有一个发音库,有多少是汉语替代音,就是你觉得他是英语,但是你仔细想一下这个翻译怎么跟汉语是一样的,那有多少单词你居然可以用汉字音译出来,比如说我刚才说了很多同学有这样习惯think我总说I think这个单词如果完全可以用这个汉字音译出来,而且这个英语的发音还跟这个这个汉字的发音很相近,那这样的话基本上就可以断定你这很可能就是一个。因为汉语跟英语是完全不同的两种语言,照理说一个大部分的英语单词是无法用汉字把它写出来,并且发音很接近很接近了,不知道你能不能理解我的意思,第3点,我现在需要大家寄一些非常常见的拼写规律,什么意思呢?就是在你遇到新单词的时候,你去用拼读的方式让读音。让跟拼写相吻合,这个呢,就是自然拼读的一个重要内容之一了,可能很多同学都没有通过这种方式来记一个单词,包括它的拼写,其实拼写还有含义,还有它的发音是有内在的联系的,我们说这个内在联系就叫自然拼读,用眼睛夹耳朵夹嘴巴,这三种感官立体的去记一个单词,而不是只用逻辑,这个就是。 Speak他们学新单词的方式,他们不可能每次都是看到一个新单词就查查字典查词儿,英语毕竟跟汉语不一样,英语单词的发音来自于字母,碰到一个新的汉字的时候,我们不知道它怎么读,我们一般也会找一个方式,怎么办呢?就比如说读一半读个偏旁或者读这个右边这一个,所以你汉字再读的时候,有错别字读错了,这个音都是读一半,但其实这个汉字跟那个一半不完全一样,他说不定改了一点声音。好呀,什么韵母声母都变了对吧,那样读法其实也是在用一个拼读的过程,所以我希望大家在学英语新单词,记忆它发音意思的时候,也用这种方式用拼读,我在这里只能用耳朵去,既不是用汉语的替代,应去记一个单词,举个例子啊,中国合伙人的电影看过没中国合伙人我自己看了很多遍,我非常喜欢这个电影里面有一个非常经典的场景啊,没某培训中心就是那个电影。里面叫叫新梦想对吧,这个培训中心呢,老师在教学生记单词,要教到一个词叫amb ulan。这次叫救护车AMD ulancen balance,这个单词单词比较长,发音比较难记,这老师没有教学生用自然拼读的方式去认识一个单词,直接找汉字来代替他的发言,他找4个汉字叫俺不能死,为什么叫救护车? 救护车上救护车的人都是去治病的对吧,找了一个这4个字的含义跟这个单词非常近,然后发音还很相近,叫俺不能死,俺不能死俺不能死,还有他后面又找了个单词叫pest叫害虫,害虫你怎么办?你得拍死它拍死它是不是特别好记,那这种记忆单词。它是能让枯燥的课堂出现了很多乐趣,然后让学生们记忆犹新,很快朗朗上口,但是你一旦这样朗朗上口了,基本上也就跟地道英语无缘喽,从词汇量完全可以用那种方式非常好,但是如果你还在英语的启蒙教育阶段,或者是应用英语学习阶段这么玩,那我只能祝你好运了,照常理来说这种找替代应来这个。词汇量的方式应该是在自然拼读学会了之后才用的,但是受制于国内饱受诟病的这个教育体制啊,他一般都是不学自然拼读,直接用这种方式来学发音学单词,在这边呢,我就不多说了,我只想说一句,你用汉语的方式山寨出来的音永远都不可能是英语。 最没有隐患的方式就是学习自然拼读法,一劳永逸,单词发音由字母决定的,可能大家都知道,那就学习字母的发音规则呗,这不是很正常的一件事,符合逻辑了对吧?我以前还看到过什么单词图形记忆法这种书,比如说把一个单词几个字母改一下,画成一个跟这个意思非常接近的图案来记忆,他居然画成了一个图案,那这样的话背单词。看似很有趣也很好理解,实际上不仅会脱离拼写与读音,也会增加脑力的负荷记忆效率呢,我看也不见得多高,长期这样练习发音练习单词,记忆对听力和发音的危害非常大,ong。是我们常犯的一些发音错误,number one,第一就是缺乏稳定,通常是用字母来表示的字母l,那如果单词以辅音字母结尾,那么正确发音的几率就不是很大了,再想一下有多少单词是以l结尾的,什么wellowell world,world, 这些l不是出现的。 单词结尾就是出现在音节结尾,反正总之都有一个特点,就是他们这些字母l都出现在元音字母后面,没有发现好的,为什么会这个中国人对这个尾音的l特别处呢?因为汉语里面没有一个汉字是以声母结尾,尤其是这个了这个生物对吧,所以我们不知道怎么发,我们从来没有发过,从来就不习惯这种这个韵母后面接个声母的这种发音方式。通过单独的这个因素的折位纠正,高强度的纠正还有连读就可以克服了,number to TH老生常谈的TH I think。I think. Thank you,thank you,还有美银的字母r到底该怎么发?就是那个卷舌啊,比如说important door这个卷舌的字母2。第三双云a单元音,但原因啊,这三个单词听上去都是一样的,为什么呢mate?Met mat这三个单词,mate mate, matt,你可以试试看,连起来读你读出来的这三个单词原因是不是没有太大差别的,make mad made made. 第四,非常容易变形的双源癌这边的变形,我指的是口型舌位的变形导致他的发音也变形了,这个你单个独爱没问题,放在一个单词里面读没问题,但是一旦放在一个很多单词都在爱的这样一个句子里面,可能你就要变行了,比如说Mike hike I Mike.唉,这没问题单词,但是如果你放在一个句子里面,那怎么办呢?我爱中国I like China读快点,I like China I like China多少人读成I like China I love China读着读着就变成了爱,第五,连读时尾音的辅音非常容易被吞掉,比如说,as well as, as well as那。DLL这个l放在单词结尾,他就被吞掉了,as well as,这就是很多人你怎么连读都连读不出来,我只能读成as well as,就感觉这个我要跟s就断开来了,不管你把它靠得多近都玩,唉,我感觉这嘴巴是悬空着的,马上就得发后面一个s,非常的不得劲儿,I believe I can fly有歌手还读过,I believe I can fly那个舞又没了,I believe。 Y can fly是完全不一样的,听上去非常明显,人歌手是专业的唱歌,咱们专业学英语的学这么多年再把这个v给吞掉,对得起谁,汉语里面呢就没有声母结尾的字,所以这个就是咱们在读英语的时候尾音的福音,非常容易吞的一个主要原因,受方言影响了,部分老板来个蛋炒饭,中国地大物博。各种各样的方言,比如说四川还有南方地区的朋友,受你们方言的影响,你们的了部分北方朋友前鼻音后鼻音不分天津北京,天津北京还有各种各样的就是语音语调的奇怪,如果你这样说英语的话,我的故乡河南那这个语音语调。问题刚才咱们说的都是单个的这个因素,这个好解决,但是这个语音语调方面就没有这么简单了,因为语音语调方面是一个咱们中国人都根深蒂固的一个问题,汉语最明显的特征就是缺乏语言韵律,咱们是中国人,我们中国人学英语的时候,肯定会把中文作为一个比较基础的一个语言,在它的基础之上去找它跟英语发音的不一样,我们都会以这个中文为难。 所以很多人在说英语的时候,所谓中式发音其实就是带有中式语音语调的英语,那我们就得搞清楚汉语的语音语调跟英语的语音语调差别在哪,对吧,汉语我刚才说的非常缺乏语言韵律,这是一个非常大的问题,这也是很多,为什么就是这个学员练习了很久,单个发音都没什么问题,但是只要读句子一开口就感觉怪怪的,不地道,因为在英语里面啊。语调表示含义,新信息对比甚至还有情绪,而且还有断句的功能,相同一句话,用不同的语音语调可以表示陈述疑问,选择反问嘲讽,而汉语的4个声调,只是表示不同的汉字而已,这个我之前一再强调了,很多同学说挨着汉语不是也有4个声调吗?英语里面都没有,请注意汉语的4个声调只是在区别汉字。他对句子的含义并没有特别大的影响,而英语是连在一块儿的英语,他的语音语调是什么样子的,得的都是这种有长有短有长有短,然后整个句子要么是往上升,要么是平的最后往上升,要么就是平的最后往下降,这个就是语音语调,而且它的单词是不一样长的,而汉语里面都是对的对的,我情绪比较激动,等等等等。 要开心大大的,所有的都是一个作为基础,所以你如果这样的话来来说英语的话,你想想看你英语会被你说成什么呀,我来举个例子啊,有一次我们班上外教来跟我抱怨说这个我们班的一个学员她叫Amy她不怎么待见的,然后这外教是怎么回事,这外教在跟那个Amy介绍他家乡美国的Colorado美国科罗拉多州,然后介绍完之后Amy好像不太友好。听完之后就知道怎么回事了,那是我班上一个比较害羞比较内敛的一个女生,他说英语的时候也有比较重的中式口音,我们说的不仅有那个胆,而且是口音有什么特点,中国人说话有什么特点,就非常含蓄非常重要,从来都不会有那种太大的语调起伏缺乏语言的韵律,美一句话都是往下降的。所以呢,这个aim也是他非常喜欢用降调外教说where I come from is much cold。我老家比这冷多了,就说了这样一句话,结果你听完之后他回了一个really? Really来听一下他的语音语调real是往下降的对吧,那他想表达的是真的吗?有多冷呀,但是我听到他说的这个really的表达的意思就是呵呵哒,关我什么事,他觉得他自己说的是really tell me more,但是外教听到的是yeah,I don\\\’t care。 世态炎凉的冷酷至极,而且到最后他还不知道自己多么的哭了,她自己都不知道自己有多残酷多冷酷,所以呢,这样错误的语音语调不仅非常的难听,而且会产生很大的误会,最关键的是你捅了娄子你自己还不知道。这样才是正宗纯粹的美式发音呢,首先来看看差别,这个我把这个中国人会说的英语啊,我把它打在教材上,你可以听一下,你只要去读这个汉字,其实它是一段英语啊,中国人说英语的,他听上去是这样的啊叫不奥斯特黑丝胶布斯高特浩特饿闹特。这一听就是汉语,但是你得改变一下,你把它读得像英文一样,但是还是读这些汉字啊,我们再来一遍,lost his job Scott Scott, lot a lot a lot对吧,可能很多同学就说,哎呀,这个是什么呀这是他写法跟这个汉语是一样,但是都是汉字把它拼在一块儿,变成了一个听上去像英语的这样一个东西,但是每。 国人这句话会怎么读呢?请看一下它下面的一行叫this job。然后连一块插得啦,是不是美式跟踪式的发音完全不一样,这是我刚才符合我刚才说的,汉语里面永远是大大大,但是英语你看这句话8plus的job哒哒,哒哒。有长有短,有轻有重。Title art的哒哒哒。嘎嘎的汉语总是嗒嗒嗒嗒,他所有的比如说英语里面一个音节在汉语里面,你要如果用汉语来写的话,只能写出一个字,最短的单位就是一个字,这个英语里面他英单词内部就有英杰之分,就相当于你把汉字里面再分点东西出来,所以这个节奏就更加的气,更加的随机,更加的自由,大家能猜到这两句话是什么吗?这段声音在常规英语类的。 写法就是Bob last。His job Scott tat a lot Bob, 把工作丢了,然后start教了别人很多东西,在真正在美国人在说话的时候他会调整单词内部的原因,微调一下,然后改变一下他的语音语调节奏,这样的话就完全变成了地道的美国英语。为什么会有这么明显的差异?大家来想一下,why why think about it,第一由于汉语英语的因素本身就有差异啊,尤其是某些看似一样的发音,其实是有非常细微却非常关键的差别,我们从小就未接受过,接受过专业的这个交易训练,所以我们当然不知道这些差别,我们做的只能是盲人摸象的去模仿,去找汉语中类似的发音。用来替代英语,但不管怎么模仿,这都是汉语,第二汉语跟英语节奏的韵律上的明显差异导致中国人这个学洋人说话的时候也像切菜之前说的大胆。 我就是学其形未得其神,这个语言韵律啊,就是语音语调非常混乱,并且伴随着各种原因变形拖泥带水,刚才这句话就是非常明显的一个例子Bob多简单大的,第1个因素非常重要,如果你要用汉语的替代音就变成抱不,你还要报部室两个部分吧吧,爸爸。人家是大的,but能听出来区别了吧,这个就是一个比较细微的细微的一个差别,然后咱们之后学习的过程当中还会具体去交那个因素,它最细微的差别是什么,这样的话对大家的提升是前所未有的。很多字母哦,可能大家会想,唉,这个字母经常出现,但是字母发的都是一个音吗?其实不是,而且英国英语跟美国英语两种口音在发这么多字母o的时候,我在具体的单词里发音是不一样的,来听我读一下,美国英语叫Bob。Last his job, 啊,啊啊Scott cut a lot, 啊啊啊,都是啊对吧,英国英语听我来读一下。 Bob lost his job Scott tot a lot, 有没有什么区别Bob lost his job Scott tot a lot.一个一个哦,哦哦,长短是差不多,都是一个非常短促的,那你可以这样理解,英国英语与美国英语里面的字母o是都可以发这个音叫啊。很放松,所以他发的这个英语听上去有点更像熬一点哦,美国人比较双引号活泼,口型会在原来英国英语的基础之上呢,加大一点点。 In a sound but but那个啊,但千万记住他并不是啊,他是一个口型比较大的cop和not want to call be careful is called, he is not a cup, not call椭圆哦,美国人在这基础之上更加的随意一点,这口气稍微放松一下,变得更大一点。Top. Don\\\’t worry about it. Is not a cup not chop cup啊啊哦哦啊啊哦哦,能听出区别了吧。说了这个字母吗?他是英国英语,在两种不同口型里面,他是这样发音的,那么字母欧在一班的英语里面除了发音,它的规则是什么样的?因为大家知道郑楼除了发哦,他可以发哦,就是字母本身的发音,怎么样判断这个字母在什么情况下什么样的因,请记一下在你的教材上面,第1点字母,在单音节的单词里面,而且最后一个字母啊。 单词最后一个字母不能是1,在单音节的单词当中最后一个字母还不能适应,啊,这种情况下字母o的发音就是刚才咱们说的那个啊,你可以去看一下刚才发o的单词,都是一个单音节的单词,并且不是用字母e结尾的,还有hot ls t last,Top Top seo PK.Tom dot com第二,如果一个单词超过了一个音节怎么办呢?那么如果在这个单词的重读音节里面,字母偶出现了,也发再说一遍,如果一个单词超过了一个音节,那么在这个单词中读音节里面的字母偶也会发啊,比如说看下这些单词都不止一个音节,较可能的possible。他是不怕他都发啊,然后如果你是英国英语,你就可以口气再小点pose不。And荷兰Helen hol land hol land,philosophy哲学phil o。Sophy philosophy, l这个problem,Proble. 问题problem probably可能的一个副词probably,这个音节还是重读probably,然后sorry sory这个字母也在一个中毒杀几个音节上面,所以他也发啊,sorry, 来看一下你们之前这些单词,有很多同学都会读,但是你有想过。这个原因怎么发嘛,而且这个原因这个字母为什么在这儿就发这个,现在可以开始想一下,因为这个就是自然拼读的一些基本规则,根据字母或者字母组合以及它们出现的位置,拼读出单词的发音,那我本人呢,就是用这种发音读英语记单词,我对不认识单词的拼读准确率在90%以上,我在高中之后就没有刻意的。去查一个单词,我一般都是用自然拼读,这样就拼出来,有人说爱你这个真聪明,其实不是我聪明,是我偷懒,其实学完了并不是为了感觉我比别人牛,我换一个新的东西,你不会,而是为了方便大家以后更快速的去读不认识的单词,而且对你之前学过的单词的一个发音有一个比较深刻的纠正的。 妈妈好,我们来看一下下面这些单词怎么读,首先来找一下这个单词,字母o在哪儿,这个字母在哪一个音节,然后这个音节重读不重读,根据你的经验啊,如果你实在搞不清楚这个长单词中读在哪,提示一下,一般来说清洁多余三个的音节多于三个的单词,他的中毒都在倒数第3个音节上面,我。一下困map tobacco company CO incident popular bom climate, 写单词来看一下字母都发什么第1个corn,corn吗,corn, call call, call call call call call call, yes.哦,这个但是要注意一下,这个是一个应该是个苍蝇吧,corn, 它跟短信还是有一点点区别的,所以这个你如果能听出来是一个哦,但听不出来是长短这个没关系,咱们以后再说下面吗?很显然是一个短语吗?他在一个单音节里面对吧,tobacco, tobacco,请问这个单词有两个字母,第1个字母。 Po tobacco是中毒吗?然后第2个CCOco0接口中毒了,这个单词是在中间那个上面BA吧,所以toco虽然包括两个字母,但是都不中毒,所以他不发哦,不是拖把狗,跟日语啊company,company come come. Come on.我要起来看,重读音节这个incident,join CO incident, 第2个音节重读所以CEO不重读自然不乏哦,popular不用说中毒po popular,bom单音节字母注意字母b是不发音的啊,这个单词。很多人读错读成kilometre,比如说我比如说我之前,但是我听到那个这个什么纪录片里面什么多少多少公里,一听爱人怎么不是这样发的原因都变了,中毒也不一样啊,原来发现这个原因变化,是因为它的中毒跟我原来以为的不一样,克拉默字母爱发,克拉梅拉曼中毒字母欧巴啊。 我读对了吗?第2英语当中最常见的原因,我给他起了个名字叫墙头草原因,哦。听上去都不像一个英文,这个非中央原因是英语当中最常见的发音,咱们刚才读的很多词其实都有啊,比如说possible and climate,climate都有一个音节带这个音的,不知道你有没有听出来,那是最常见的因素,而TH e是英语中最常见的单词,然后这里面也包含了这个,所以只要掌握了。还有TH的这个发音,你的发音其实就获得了30%的提升,怎么发这个?注意一下你的口型跟舌位啊,第1次引入这个概念,就是你在发言的时候,你要把注意力全部放在你的口型和舌位上面,因为口型跟蛇尾才是决定你发出声音的关键因素,这应不难发,首先微微张开你的嘴巴,有人说怎么着就随便怎么着。 要移动你的嘴唇跟舌头,微微张开,但是舌头跟嘴唇不要动啊,发出一个非常自然非常中性的这个。饿,因为这个因为什么最常见,他是一个非常含糊的发音,所以有很多无具体实意的语气词也都是由这个原因组成的,比如说英语里面经常有这些词,um uh uh huh。还有uhoho这个,这些单词大家都听过对吧,但其实就是由这个音发出来的这个原因。人生就是含糊,所以它就是很多无实意的语气词,也都是由这个原因组成的,美国人喜欢用这个或者这个uh这个单词来表示同意不同意,感兴趣或者疑惑,这个问题来了这个音居然既然这个涉猎这么广,出现频率这么高,那有没有什么拼写的规律就是说,他什么情况下放在哪儿用什么字母来拼,它会发出。 那其实是告诉大家为什么叫他墙头草,是因为它可以以任何形式的原因出现,刚才读的那个单词possible philosophy,还有那个第4个单词来给你看一下,贫血能发出这个o的音,字母是五花八门的,各种原因都可以,possible字母,爱好爱,字母a philosophy字母艾克拉姆的字母唉。A e I, 这三个字母非常常见,其他的元音字母也都可以发这个,所以它可以用任何形式的原因出现,还有很多单词什么actual,happen happen possible community useful unusual unusual, 甚至在没有元音字母出现的情况下,在这个字母。M之前都可以出现,他以一个隐形的状态出现,比如说rhythm,rhythm的节奏rhythm,1 them TH和m三个辅音字母放一块,其实字母m之前有一个隐形的result, special spasm special. Spend the mass和m之间,人real ism real ism, real ism SM也有一个隐形的,所以这个就是墙头草。那就是梅花at sound, 唉,唉,一听到梅花有的人觉得这个是大名鼎鼎竖起大拇指,有的人是胆战心惊,抱头痛哭啊,这个梅花印是多少人心中的痛,其实她是最地道也是最能体现发音公里了,不管你说什么,我第1步先听你的梅花音发的怎么样,这个俗称为大云或者叫梅花音的音,怎么发?为什么有人爱?可能有人问为什么叫梅花音,你看一下他的写法,他是不是像一个梅花,其实可以用一笔就可以写完了,像一个梅花一样,所以这个原因呢音标就获得了,这个名字叫梅花,我用这个音的口型是未来教你怎么发梅花音啊,首先发一个,你发额,没完把你的下颚往下拉,你发额的时候停住,别动啊,口型手也别动啊,嘴巴现在是半张着的。 然后这时候把你的下颚往下拉啊,你乐啦,你会发现口音越来越大,口径越大,声音随着口型就变化成了那个啊,我的祖国啊对吧,我要啦,不要这个啦的,就感觉你自己都没有感觉到的啦啦的狠一点啊。0, 有点像个啊,对吧,我说那个大狗熊有点像那个啊,然后把它变短一点,好的下面最关键的一步来了,你的其实可行,社会还是这个啊,双唇呢在这个基础之上稍稍的往两边拉开,也就说你的嘴角开始往两边拉。爱使劲拉,有人说我就拉不动,感受一下你的嘴角,其实是可以这样咧的,感觉你在笑,但是你这个时候缺氧,你张大张大的这个嘴巴,要呼吸空气,一边呼吸,一边要笑,这样的话就出现了梅花音,跟小云爱的区别在哪呢?其实就口型啊,梅花音的口型保证要很大,真的要。 很大就大到什么程度呢,就是感觉我刚才说的我我今天这个这个嘴巴张的很大,来呼吸越多越好的氧气,所以这个嘴巴上下张合幅度是非常大的,感觉你在叫叫喊,然后这个时候还要再咧嘴,这样的话一上一左右马上就能保证你的发音,达到了需要的标准,这个要注意一下,我刚才说过一句话,我说发然后下个往下拉变成啊,对吧,但是你要变的。短促一点,你要收缩一点,这个也很关键,因为梅花音本身它就是一个非常短促的音,不要产生滑动,什么叫不要产生滑动,就是你在呼吸空气在笑的时候,这个口型摆好之后不要乱动,有的同学坚持不住啊啊,阿姨,离合或者做一些其他的口型上的变化,你的发音就会产生滑动啊,那跟我刚才说的这个短处是一样的,就是说你只有控制这个。发音时间长短让他非常短促的时候,也就是变相的降低了,你出现滑动的几率,短到没有时间去华东懂我意思吧,这个对初学者来说是比较好用的一种方式,那这个大原因呢,你越夸张读的越夸张,就越有美国味儿,fat mad iPad, 我昨天买了个iPad。 IPad, 这么爱我,就我说的这些呢,该滑动的时候你没滑动,爱就变成了爱,I PAD还不对iPad嘴巴张大赛。I am so fat. Fat mad iPad, 而这4个单词saCKfATMatIPAD,就是我刚才读了4个范例的单词。包括了这个梅花阴暗,让大家来看一下这个单词,4个单词的拼写有没有什么规则,发梅花音的部分,是哪一个字母或者字母组合拼出来的呢?哪一个字母a,但是要注意一下啊,并不是每一个字没发没发,所以在finance里面他就有一套这个字母a发梅花音的一个规则,这个规则是什么呢?你记一下在教材上呗。四梅在如下的情况下特别可能发梅花,第1单音节单词里面有一个字没,这个单音节单词老规矩还是不能以字母e结尾。 Drag这个单词dragon叫拖拽。第一最明显的就是字母a发的梅花音d2DR,其实也是一个很难发的东西,很多同学会读drag drag,我虽然没花还没到最大,我再大一点,drag drag drag就感觉没怀孕是到位了,但是第二怎么感觉怪怪的对吧,pr提示一下,d2你发的怪怪的没有立体感,是因为第2次模拟卷舌卷得不够。你猪啊,我可以告诉大家我的DR包括所有美国人在发这个第2首,你的主观感觉是感觉你的舌尖,回缩的感觉要被自己吸到嗓子眼里面那种感觉,dragon听上去很吓人啊,但是当你适应了之后,你会感觉这是个非常舒服的一个过程,非常自然的一个社会的划动drag,再配合那个大口径,没发现这个单词绝对非常。的立体,非常的地道,第二规则,如果一个单词多于一个音节啊,他比一个音节多,那么这个重读音节的字母a那就发梅花音跟刚才那个字母特别像对吧,比如说rational r atIonal, rational要讲理的rational. Manager经理管理人manager manager第1个字没发没发没发,刚才那个墙头草manager manager, 看一下下面这个单词怎么读?Fantastic. 第2个单词注意一下他的中毒可致肺多音节多于三个音节,我跟他说重音一般在倒数第3个音节上面,contest.给ta中毒所以ta的那个字没发啊,那重读的字没发,yes, I can test fee. Name为什么不读呢?我知道很多同学都读name,其实我一会儿都累那会读,那我自己也不知道,现在你知道了吧,那也不能读name的原因,它是一个单音节,而且结尾是以字母e的,这个我们在英语里面叫,叫开音节。Name字母a发字母本身的发音不发啊,笨单音节重读bang. Bang Big Bang theory,我说的不是BigBang,the Big Bang theory生活大爆炸,这个是什么意思?就是你要看原版漫画会知道很多这种,大崩这种象声词表示爆炸了,一般都会用这个大写的班,他。 跟人不一样,这边有一个候斌正式课程,里面会有详细的讲解,这边就不浪费时间了,然后fake fake AE这个也是个字母e结尾的单音节,所以还是发字母本身发音navigate navigate gat,看到这个音节没有这个音节,就是以字母结尾的,所以a还是发字母本身发音,而且这个gay不中毒,中毒的是nad跟杰,所以说navigation这么爱发。Navigate的navigate pattern, pattern是没中毒,所以没花英TT,turn pattern. Fantastic plastic,第2个ta这个音节重读,所以fantastic, 第1次没发那个墙头草,fantastic.第2个字没尽情的把嘴里打testing没怀最后一个单词刚才说的pattern,后面那个ttern有一个字母r,如果听力足够好的同学会听到,我其实是选折了然后接turn. 4个因素合在一块才是完整的这个音节,然后跟前面这个pa的音节放一块两个音节组成一个单词,pattern, 这个叫自然拼读,你把所有的因素拆下来,然后再拼在一块,一个非常柔和的一个一个像和面团一样的活成了一个面,这个面里面有什么有黄豆呀,还有沙拉呀,还有什么酱啊,哎呀,这样的话没人会吃,不管了反正。例子就是各种各样的,这个component components in grad ient, 放在一块才是PAD,那么这个tr有一个字母,r字母r其实也是一个非常重要的这个字母,包括它的发音,那么第4点就是我想说的,这个字母r不仅他的发音比较彻底,而且它与英式与美式口音的关系。最密切,请注意记录一下这个辅音字母r,它的字母读r,当它变成音标的时候,也有一个写法像r一样的,那它的音标该怎么放辣椒?嗯啊,我们知道字母r其实由一个辅音加一个元音组成的字母r这个发音其实是这个福音加上一个啊,这两个音。 我们一块儿的,所以这个他写成附音标的时候,只有他前面刚开始那个辅音的部分,那这个就是一个非常经典的美国英语的发音,也是中国人最难发的音之一,为什么最难发?第一你可以记录一下单说这个音素发音本身啊,就是这个,这个音素发音本身汉语跟英语也是有区别的,因为我们知道。与汉语拼音里面也有一个写法,像一个小写r一样的这个东西,汉语拼音zhi叫日是吧,我也忘了,反正是一个日,在英语里面叫日感觉差不多,但是英语跟汉语是有区别的,英语里面只是一个舌尖的位置滑动,只是一个位置或者是位置滑动,你的舌尖卷起来。就可以了,没有任何其他的什么震动呀,摩擦呀,没有你只有声带的震动,气流通过你舌头的时候是非常干净的,而汉语里面更加强调用摩擦带动发音,就说你听到那个日的部分你究竟是发不出来了,懂我意思吧,第二在汉语声母里面,这个从未出现在汉字的结尾处,换句话说。 那就是所有汉语拼音的声母都没有出现在韵母后面的情况过,你可以看一下哪一个汉字是什么吧?妈动作没有吧,都是声母在韵母前面,这就是汉字,所以说惯了汉语的我们感到非常不适应也是这个非常正常的啊,英语里面单词字母比较多,排列顺排列的这个顺序非常自由,你会看到。这里面经常出现这种辅音字母出现出现在元音字母后面的情况。那为什么说它跟这个美国英语跟英国英语关系最密切,因为大家都知道,美国英语里面经常会出现类似儿化音的东西,如果你就是听力还行的话,你只要仔细听一般都能听出来,就是美国英语里面美国人说话经常会喜欢加个儿话音的东西,那。 就来自于这个字母r,英国英语跟美国英语都是英语,所以都有字母二蛋是两种口音里面对他发音的处理方式的差异才最终形成了美国英语跟英国英语的差别之一,当然了,除了这两种口音在发音这个单词短语还有用法上,还有语音语调上别的差别,啊,除了这个r他们还有。发音啊,单词短语用法,语音语调上别的差别,但是这个儿化音也是最普遍也是最明显的一种差异,也是练习这两种口音的最基础的内容,我们很多人现在说我说的是美国英语,那你一说完这话,我在听你揪心的时候,一般都会在听你的这个字母r,因为它是最浅显最入门的,你只要说英语,美国英语你肯定字母还是非常明显的,其他东西慢慢往后学。慢慢再听,慢慢纠正,这个字母2是非常浅显非常重要OK,那么具体的区别是什么?英国英语的字母2怎么发?美国英语字母2怎么发OK在美英里面的这个r这个发音,他只是一个舌尖翘起的动作,他并不会碰到任何部位。 动作在表现在发音上面是非常明显的,不管在单词开头在中间还是结尾,尤其是出现在元音字母之后面的时候,他只要有一个字母都会执行一个舌尖翘起的一个动作,而且不会碰到任何部位,care care care care啊2哎呀,2.先发双元音。Air 2 care care, 有一个字母2,他到r的时候直接做那个动作,唉呀,而且没有发现摩擦,没有说care,没有吧,sh share, 然后卷舌laIrl layer.4这个单词for four for哦,然后熬完了之后选折哦。For for nerd ander the nerd. Important IMPorgan, 武术martial art more show art door. Care看到没这些单词里面都有字母,而且字母2的出现的位置可以随机它既可以放在开头也可以放在结尾,也可以放在单词中间,它可以放在元音字母之前也可以,之后只要她出现不管在哪,都得有一个舌尖滑动的过程,而且非常明显,没有任何的摩擦,因为汉语区别很大对吧,汉语它更加笨重。摩擦很重,而且只能放在开头。而画了你儿画的时候,你的舌尖就在渐渐的翘起,就是这个动作啊,敲啊,倪俏她的声音自然就会变2二看了没?而且这个翘起的动作不要非常快,你可以慢慢的敲啊,然后翘到最大的这个最极限的这个位置,你到最极限的位置的时候。 这个发音也是醉最具特点的原因,渐渐的活生生的被儿化掉,那这个就是美式英语里面字母r发音的一个技巧,你在家练的时候可以试试看,慢着发儿,父把前面的元音拖得越长越好,然后再卷,这样的话效果会非常明显,那么英国英语呢,英国英语。原因出现在这个元音字母后面的字母r,他怎么发音?英国英语就相对来说更加简单,你只要如果这次猫儿发这个出现在元音字母之后,你只要做一件什么事儿呢,蛇为保持不动就可以了,你前面如果是2后面出现一个字母r,完全不要卷舌,你如果有个r,那你就继续拖长前面的啊,比如说发。Far发,far away far, 少发,发还有什么阿BA阿坝,前面都是一个啊厚原因,然后有个字母r,我不仅不卷舌,我还继续把前面那个音给我拖长了啊,这样的,而美国英语的far发耳far 8巴尔。 现在能听出来区别了吧,所以如果美国英语和英国英语感觉太太复杂,没有关系,先从最简单的这个来入手就是这个字母r的掌握,千万不要再出现我之前说的一句话,里面又是中式,又是美式又是英式,再往下发展,你要是去法国旅游,估计回来以后你说英语都是带法式口音的,I think is the most beautiful language。In all the *** the world.To see the rocket is made of a block of Rock, 第1遍听我读的时候千万不要跟读,你把你的注意力放在听上面,你听我读的这个单词这个单词里面包含了哪些原因,有没有我刚才说的4个里面的其中几个,然后有的话一边听一边用笔把这个单词那个发这4个音当中的一个或者两个的这个部分把它。 下来at the dark I\\\’m shocked. To see the rocket. The Rock k is made of of a block of Rock.Is the body and eggs the tax on taxi.But don but some butter bother to make the bitter butter better, 伴读的口音是一个亚裔美洲美国人的口音,也就是说他会满足美国英语的一些特点,比如说字母r的卷舌啊,但是他不会对其他的因素产生一些影响,就是他该发什么还是发你只不过加了一些。 我英语的一些特点,来看一下这三句话第1句话,在码头上我当我得知,发现这个火箭啊,其实是被石头做成的这件事之后感到非常的震惊,at the door, at第1个单词唉,字没发梅花音的大字某发啊,dark, I要不要读成m啊?Am, 双元音就是字母爱本身的反应,shocked哪一个原因?That\\\’s right, shocked toc to see这个to一般来说是发雾,但是你在联通的时候可以变成那个墙头草,to sit, 非常短促啊,如果你要把q读成,千万要注意把这个q的持续时间在在压缩的更短一点。不要发很慢,然后再发强多少特,特效又变成忠实反映,这样快的时候才有可能发2。See the rocket rocky这个字母,而看到没这个字母,二是出现在元音字母之前的,所以你还是要卷舌,你没发现字母,而不管在什么地方,他发音的舌位是一样的Rock也是一个rocket,rocket rocket. 这个字母一可以发短信,也可以发强的rocket,都可以is made of black, 这个字没发,然后block of还是a Rock第2句,wax relax is the body身上涂蜡,可以放松身心,x the tax on taxi这边叫砍价的砍。看什么砍这个出租车上的税收啊,这个并没有完全,没有什么实际的意思,我就是祖祖了,这个句子让大家来读的,wax relax is the body没换一口行哇,5万很多人读的时候歪,非常无力啊,呼吸空气,你现在在西藏,你要是嘴巴张不开你就得窒息了。Wax relax. Join lax is the body, 长大wax relax is the body第1步,把这些所有大口径的这个发音和口型给我张大,第二你再短促一点。Wax relax is the body and eggs in the text on taxi怎么发啊?On taxi. 还是没怀孕,所以要做到这个第2句话里面的这些短的大口型的短一定要有那种感觉,就是又大而且是在一瞬间完成的,非常短促,又短粗又大才是咱们追求的目标少一点,你离地道的发音都差那么一点点,就感觉怪怪的对吧?第3句话。But怎么有法?帐子某法字母。字母有这个字母u发啊。But啊啊,阿啊啊,but bus.哦,是一样的,但是可能有些同学觉得爱这个霸气的口型,4毛的口音怎么比Tom要大一点感觉,没错,你的听力非常的灵敏,但为什么会造成了这个原因啊,贴上去不一样的告诉你,DOM这个人名儿,他有个字母m看到没字母m他是干嘛的,他是收尾的福音,你在发m的时候口型必须变。 就是闭上嘴的,所以欧跟m放一块,由字母o直接滑到m的时候,会客观上的让哦的口型受到了限制,所以你听上去down没有吧,那么大,但其实这两个音是一样的,是同一个原因。都是由一个个单独的音素拼接而成的,这个一定要忘记啊,some butter, some怎么发啊?怎么又发啊?不一样的阿妹,to make tea o to make to make the better butter, better butter怎么还是发啊?But better, 你都读会了吗?OK now it\\\’s your turn到大家跟读的环节了,这一遍我还会领读一次,我领读完说一个girl,然后你再跟我一起读,我对他的要求是低,最大的要求就是第一不许比我读的快,你不许比我读的还快,我们知道这些,说英语的时候说的快不是本事,说的慢才是。 见你的基本功,我们在训练的时候第一大忌,记快读我图快第二大系声音出不来,很多人到现在为止,你读英语的时候我说我我举个例子,你说英语,我感觉像你在说腹语,我经常碰到一些我的学生,他跟我说嘴巴都不动,然后我一直在找你,这声音是从哪儿来的啊?她嘴巴原来是在。微微的在动,他没有这个是用腹语来,这是大忌啊,如果你这样你说话的时候,你的口型社会几乎没有什么运动幅度,那这样的话口型和舌位就相当于两个非常空洞的一个这个非常空洞的这个概念,你没你是不可能发饱满发标准的,很多同学就是我性格比较内向比较害羞,我害怕让别人听到我的声音,害怕什么看到我的牙齿。看到我在说话,看到我在展现自己呢,大忌啊,给我来读一下,1~3大点声读慢点,不要超过我的速度,第2注意一下这4个因素,怎么发的口舌为read after me?One at the dark I\\\’m shocked. To see the rocket is made of a black of Rock. Go.Com, but some butter to make the bitter butter better go.Please don\\\’t say it, better, better就够了。 并且把那刚才读了三句话读50遍啊,不少50遍也就读50遍之后非常熟了之后,然后你再读一遍,然后把它录下来放给自己听,你可能还会有一个疑问,就我单听单个单词的元音辅音挺标准的,但是跟这个native speaker比总感觉有点怪怪的,对吧?你听力考好的同学可能会具体听到哪一个词怪怪的,如果你在。辨识度一般,可能觉得整句话都怪了,如果你听力再差一点可能听不出任何问题,这就是你之前学习一直学习的这样一个状态,别人都说我英语有口音,但是我就是听不出来哪有哪的问题,所以你需要听力辨识度上好好下下功夫,你自己录下来放给你自己听之后听到所谓怪怪的到底是怎么回事?什么叫怪怪的,有一个量可以来衡量一下如何鉴定。你这个自己的录音怪怪的,就是你把你的录音放给任何一个你的同学或者朋友听,前提是他没有听过你说英语,他不知道你声音是什么样的,你放给他们听,在最多20秒之内他们就能告诉你这是个中国人在读英语,如果是这样的话可以断定怪怪的,因为让别人听出来了,对吧,问题来了y,为什么呢?我单个因素读的已经很标准了。 都读了50多遍了,我非常熟练了,为什么还是怪怪的,其实原因有两个,第1个就是单个的发音还不熟练,你不会连读还要图快,所以在读长句子的时候,你的嘴巴负荷特别高,原因呢就非常容易变形复印那就非常容易被吞掉,在你耳朵不够灵敏的时候,你图块是非常危险的,这个我说的原因之一就是你这个怪怪的。因出在你发音音素本身上面发音本身啊,包括一些你不好的读音习惯,有的人声音不大还图快,这是第一,第2个就是汉语啊,跟英语的发音方式是不一样的,两者都是用喉部发音,这没关系,这是肯定的,但是汉语的发音部位相对比较靠前,就你这个声音比较扁,有没有发现,而且舌尖很少参与发音。感觉味不正,就是你的发音方式的区别,发音部位,中国人发汉语的时候,这个发音位置比较靠前,听上去比较扁,就这个意思,抛开嗓音的音质不说啊,大家想一下为什么美国人和英国人他发音的时候会有给大家一种感觉叫非常厚重立体,亲爱的听众朋友们,不管是不是学过播音的,他们说话时候就感觉比较厚重。 比较立体,不管是年龄多大的人,想一想人种的差异,为什么你也一张嘴我也张嘴,我们不管恋读多多少遍,发出声音本身就不太一样,这个呢,其实你可以这样想,就是白种人啊,他身材比较高大,面部比较立体,鼻腔空间相对比较大的,鼻子大,共鸣那就好,别想着干嘛呢,必将在翻译过程中担当着一个非常重要的。一个功能就是它提供了一个共鸣的场所,必将在你说话的时候相当于就像一个吉他的共鸣箱一样,你如果将吉他几根弦,你觉得他声音会好听吗?I don\\\’t think so, 他的鼻腔相对比较大一点,共鸣好,所以他们的发音方式呢,更加容易更多的让鼻腔参与发声,再来看一下黑人黑人鼻腔比较扁平,正好相反。所以它体现在这个黑人口,I heard that I supposed to。对面系这个黑人口音比较扁,有没有发现他在英语的口音里面是比较扁的那种,我觉得很大一部分的程度上原因就取决于她的这个面部构造,导致他所有黑人都是一个,你一听就知道这是黑人,那么亚洲人呢,由于它的生理构造决定了亚洲人的口音比较适中,所以亚裔美国人的英语还是挺好听的,我比较喜欢。 美国有很多亚洲人,然后美国就算出生在那边的中国人,他的华裔,他们说的英语也是亚裔的,这个美国标准英语,他也是美国,英语也是非常地道的,只不过你会仔细听,你会觉得啊,可能这个人他的发音并没有大多数白人那么卷,那么厚重,但是你如果不仔细听也是几乎听不出来的,放心就是这个生理构造并不是决定性的影响。并不是说我是长了亚洲脸,我永远说不了英语,这是不可能的,很多亚洲人,亚裔美国人他们的发音都是非常好听,非常地道OK,既然想通了这个,我来针对第2点,就这个发音方式不一样,包括这个生理生理构造不一样,这一点我来给大家一个小小的改动建议啊,首先来试试看,发几个音叫,这跟那个墙头草不一样那个是。自然张开,这个是你发这种低沉的这种声音,就感觉你在思考一下,你的嘴巴是完全闭合的,这个声音是怎么发出来的,想一下闭上眼睛感受一下我有个问题啊,这个声音是如何发出来的?在哪儿发出来的?你有没有感觉到你的哪一个部位在震动?我来想一想啊,就这样 声带在气流通过的时候,产生了震动,啊,声带在气流通过的时候产生震动,所以发出了这个音,但是声波呢会随着这个气流一起进入鼻腔,我刚才让大家把嘴完全闭合,对吧,这个气流就不能从嘴巴出来了,它的气流会顺着鼻腔出来,这个声波也被这个气流一起带到了鼻腔,参加了共鸣。这个气流和声波进入鼻腔之后呢,声音会在那儿放大,变得更加的低沉,这就是一般你张着嘴闭着嘴的感觉,闭着嘴要更加的低沉就是这个原因,因为你鼻腔也参加了共鸣,对吧,所以借助这个兵呢,我们可以找到整个口腔后部参与发声的感觉,有点像什么,有点像那种英国人,美国人,他那个大鼻子说话方式的时候。他正常说话的时候都会有这种鼻腔参加共振的,这种震动,这种很沉,很靠后的感觉,我让大家发这个其实就为了大家来找一下,你可能从来都没有感受过的这种这种震动非常低沉的感觉,那么请记住这种鼻腔共鸣的,双引号靠后的感觉,然后咱们一起来来发一下,实在找不到。 那你可以试试这样啊,加大出气量可以一定程度上的增加低音,我们自己加一下低音泡,也感觉你会了以后再来试下这种发音方式还是然后嗯but加一个单词but, 但是这个but一定要在嗯之后发,你就说你发吧的时候还是有那种刚才放的振动的靠后的感觉来试一下。but。But but but pair pair speak, speak你可以说任何词其实scared English about都是先闭嘴。然后等那个声音出来之后,慢慢的你就能找到这感觉了,配合你的鼻音一起共鸣啊,如果你还找不到,这感觉你可以像我刚才说的一样加大出气量。but scared, 这样的话把这两个人放在一块儿,你的发音方式就可能会比较接近前面,后面还是有一个这个震动靠后的感觉。 而我一再强调这个要大声读,还有一个另外一个原因,就是因为你在训练初期,你可以通过大音量来刺激更多的气流,通过你口鼻更多的空间,迫使那些空间参与发音发声,因为咱们习惯了说某一种方言,某一种语言经常用到的口鼻空间会非常有限,就集中在前半部分某些区域,当你加大音量的时候,你会被动的刺激到你。一些区域参与发音,这样的话,对你的口鼻区域开发是非常有好处的,一开始可能感觉比较奇怪,但是不要紧啊,如果你想有提高,那就一定得尝试一种新的方式,而且我觉得比起隆鼻大家开发自己的发音系统效果会更好,你觉得呢?相信我啊,美国有无数的压力。咱们的生理构造差异并不是阻止我们拥有地道口音的一个原因OK你也可以结合咱们刚才对单个因素的讲解,那口型舌位的讲解,再来读一下刚才那三句话,但这次用上我们这个迫使鼻腔参与共鸣的这种方式来读,看看感觉是不是更加的低沉,更加的立体呢? 更加地道一点,就请让我婆婆妈妈的声音继续在你的耳边萦绕吧,正式版50页的专用教材包括了我们这个每一个因素的口对口的发音,实操所有可能出现的发音方式错误以及发音原理的解析,音素在单词内集聚之类的听力辨识训练,精选的饶舌跟读训练,连读弱读,语音语调分析纠正等等非常。细致非常具体,非常接地气的讲解。我就是smart see you soon。

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